La ciencia necesita referentes, diversidad y oportunidades desde edades tempranas. Es por ello, que desde el Instituto de Investigación en Cambio Global de la Universidad Rey Juan Carlos (IICG-URJC) nos sumamos al 11F (https://11defebrero.org/) con actividades que acercan la ciencia a niñas y niños desde distintas etapas educativas. En este día tan señalado en el que se celebra el “Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia” desde el IICG-URJC quisimos alinearnos con los objetivos de la iniciativa 11F:
- Visibilizar el trabajo de las mujeres que se dedican a las áreas STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics), creando así referentes femeninos para la infancia que puedan contribuir a la elección de estas áreas como carreras profesionales.
- Conocer los diferentes factores que afectan a la situación actual de la mujer en las áreas STEM para fomentar prácticas que conduzcan a su eliminación y alcanzar la igualdad de género en el ámbito científico.
A continuación, os enumeramos las actividades llevadas a cabo por investigadores/as del IICG-URJC y cuya acogida fue maravillosa:
- “¿Puede una lombarda cambiar el color a las cosas? No es magia, es ciencia”. Actividad llevada a cabo por la investigadora Julia Quintana González el día 9 de febrero en el CEIP Padre Feijóo de Allariz, Ourense.
- “El papel de la mujer y la niña en la ciencia”. Actividad llevada a cabo por la investigadora Isabel Martínez Moreno el día 10 de febrero en el CEIPSO Maestro Rodrigo de Aranjuez, Madrid, con alumn@s de 1º ESO.
- “La importancia de la mujer en la ciencia”. Actividad llevada a cabo por el investigador Alfredo García Fernández el día 10 de febrero durante las clases de la Universidad de Mayores de la URJC, Aranjuez, Madrid.
- “Coexistencia de especies vegetales en ambientes yesíferos de la Península Ibérica”. Actividad llevada a cabo por la investigadora Arantzazu López de Luzuriaga Gamboa el día 11 de febrero en el Salón de Actos del Edificio Manuel Alonso Peña de la Universidad Castilla-La Mancha (UCLM) en Albacete.
- “Diversidad genética en plantas silvestres para sostener la agricultura”. Actividad llevada a cabo por la investigadora María Luisa Rubio Teso el día 11 de febrero en CEIP Bilingüe Poetisa Celia Viñas de Fuenlabrada, Madrid, con alumn@s de 3º Primaria.
- “Lo invisible a simple vista: el mundo oculto de los líquenes”. Actividad realizada por las investigadoras Sandra Freire Rallo y Elena Verdugo Torres el día 12 de febrero en el CEIPSO Laura García Noblejas y Brunet, Villaviciosa de Odón, Madrid, con alumn@s de 2º ESO.
Gracias a tod@s por organizar estas actividades tan interesantes y colaborar con la visibilización del 11F.
👩🔬🔬 Porque inspirar hoy es construir la ciencia del mañana 💜